Minggu kelima

Seterusnya, pelajar diminta untuk melukis mengikut buku cerita yang telah dipilih. Saya memilih buku cerita kanak-kanak yang bertajuk "Putera Katak" sebagai tugasan berkumpulan. Kemudian lukisan tersebut akan diwarnakan dengan pen basah berwarna hitam sebelum discan.

Minggu keempat- Melukis

Pada minggu ini, Encik Wan memberi penerangan tentang rekabentuk pengajaran mengikut Model Assure. Tambahan beliau mengajar asas-asas lukisan untuk dijadikan kepada grafik. Kami diminta untuk melukis serta melakar Kisah Sang Kancil sebagai permulaan pembelajaran.

Berikut merupakan lakaran yang telah kami hasilkan berpandukan teks yang telah diberikan oleh pensyarah.

Minggu ketiga.

Pada minggu ini, para pelajar diminta untuk memilih tajuk untuk perbentangan.  Di mana tajuk-tajuknya sudah ditetapkan di dalam performa. Tajuk-tajuknya ialah"Kepentingan Teknologi Pendidikan" dan "Sumber Pengajaran dan Pembelajaran".

Konsep Pendidikan::

"Pendidikan ialah usaha sistematik yang disengajakan, yang dibuat oleh sesuatu masyarakat untuk menyampaikan pengetahuan, nilai, sikap dan kemahiran kepada ahlinya, usaha perkembangkan potensi individu dan perubahan yang berlaku dalam diri manusia.”

Konsep Pendidikan::

1. Kamus Dewan Edisi Ke-4 
2. Perihal mendidik 
3. Ilmu: ilmu didik, ilmu mendidik pengetahuan 
4. Mendidik: ia mahu mendalami lagi pelajarannya

KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Rabu:: 11/11/2015

Pada pertemuan kali kedua Encik Wan menerangkan tentang konsep Teknologi Pendidikan. Penerangan menggunakan slide memudahkan saya untuk memahami dengan lebih "deep" tentang subjek ini. Cehh. Antara ilmu yang disampaikan kepada kami ialah......

Konsep Teknologi::

•ApakahTeknologi? Galbraith (1967) mentakrifkan teknologi sebagai "the systematic application of scientific or other organised knowledge to practical tasks”.

Takrifan ini ialah "aplikasi sistematik pengetahuan kepada tugas praktikal" yang membayangkan bahawa teknologi tidak terhad kepada penggunaan objek fizikal seperti mesin, perkakasan atau peralatan untuk "tugas-tugas praktikal"

Konsep Teknologi::

•Galbraith (1976), menyatakan teknologi adalah keupayaan dalam menggunakan pengetahuan sama ada pengetahuan saintifik atau pengetahuan lain yang tersusun yang digunakan secara sistematik sehingga mampu melaksanakan sesuatu tugas sehingga mencapai kejayaan.

Ahad:: 8/11/2015
Pensyarah  banyak menerangkan tentang kaedah penilaian, kaedah pengajaran dalam subjek Teknologi Pendidikan.

Objektif:

• Membina kesedaran kepentingan teknologi  pendidikan dalam p&p
•  Mengembangkan kefahaman konsep-konsep asas teknologi pendidikan
• Memahami prinsip-prinsip penghasilan media p&p
• Mendedahkan teknik-teknik merancang, menghasilkan dan menggunakan media dalam p&p

                                           Bismillah. Assalamualaikum w.b.t  (;

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ 

Erti: Menuntut ilmu itu wajib atas setiap muslim. (Sahih lighairihi. Riwayat Ibn Majah: 224)

Sesungguhnya Allah memuliakan darjat orang-orang yang menuntut ilmu. Rugilah kiranya jikalau kita sebagai hamba tidak berusaha untuk menuntut ilmu-ilmu Allah yang infiniti ini. Sedikit ilmu dan pengalaman baru yang cuba untuk dikongsikan bersama rakan-rakan. Atas permintaan pensyarah subjek ini sendiri iaitu Encik Wan Mohd Hazani bin Wan Ibrahim selaku pensyarah bagi subjek Teknologi Pendidikan, maka terjadilah satu fenomena "Blogger" bagi semua student sem 4. Semoga mendapat redha Allah serta carry mark yang da boom. Ameen. Kekeke. Andai terdapat kekurangan serta khilaf sepanjang perkongsian ini, sudilah kiranya untuk bertukar pendapat dan memperbetulkan kesilapan tersebut. Ok here we start.